中高职护理专业基础医学课程衔接的现状分析与对策

• 作者: 康照昌 文雪 李玉荣 杨娟 杨立明
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职 r护理 课程
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

中高职教育的衔接已成为我国现代职业教育体系建设的发展必然,课程体系建设是中高职衔接人才培养模式的重中之重.中高职衔接护理专业基础医学课程体系的建设和完善,在根本上决定着教学内容和学生的知识结构,也决定了护理人才的培养质量,因此,教育工作者必须针对当前护理专业基础医学课程衔接的现状和存在的问题,找到切实可行的解决办法,提高中高职护理教育的教学水平和人才培养质量,满足社会对护理专业技能型人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉荣	湖北职业技术学院护理学院	22	47	3.0	6.0
2	康照昌	湖北职业技术学院护理学院	23	30	3.0	4.0
3	文雪	湖北职业技术学院护理学院	21	14	2.0	3.0
4	杨立明	湖北职业技术学院护理学院	14	30	3.0	5.0
5	杨娟		8	39	2.0	6.0