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摘要:
"巧妙的设置问题"是素质教育下所倡导的一种数学课堂教学方式,这一方式的应用不仅能够打破单一的灌输,也能推动学生进行独立思考,对提高学生的数学学习效率,对锻炼学生的知识应用能力都起着非常重要的作用.所以,为了充分发挥问题式数学课堂的应用价值,我们要不断丰富问题的提出形式,要在加强师生、生生之间的互动的同时,也为学生基本数学素养的全面提升做好保障.
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文献信息
篇名 丰富问题形式构建精彩数学课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 问题形式 精彩课堂 生活化 探究性 操作性
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 学校交流与观察思考
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
问题形式
精彩课堂
生活化
探究性
操作性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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