让教育因研究而走向深刻

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 序系列化 课程化 体系化
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 181字
• 语种: 中文

摘要

2012年党的十八大提出"立德树人"的育人目标,为我们的教育改革带来了新的契机,我们把对德育活动的研究作为立德树人的切入点,历经德育活动序系列化、德育活动课程化、学玩课程体系化,从点到面,从部分到整体,从单一到丰富,层层深入,几年来一直行走于教育科研的实践与探索之路上,我校的科研发展经历了三个阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		4	1	1.0	1.0