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职业院校大学英语应用文写作教学现状调查
职业院校大学英语应用文写作教学现状调查
作者:
郭晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
英语写作
体裁分析
摘要:
该文以体裁分析理论为依据,以职业院校非英语专业学生为调查对象,就英语应用文写作教学现状及存在的问题进行了调研。研究表明,职业院校英语写作教学的体裁意识不强,导致了写作教学过程缺乏系统性和科学性。因此,除词汇和句型训练外,应该在应用文写作教学中加强语篇教学、提高教师和学生的体裁意识。
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篇名
职业院校大学英语应用文写作教学现状调查
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
职业院校
英语写作
体裁分析
年,卷(期)
2019,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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单位
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郭晶
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节点文献
职业院校
英语写作
体裁分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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