技工院校教师教学质量综合评价问题与对策研究

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 教学质量 综合评价 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 师资培养
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 3335字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析技工院校教师教学质量评价中存在的诸多问题,阐述了正确的教学质量评价观、技工教育特色的教学质量评价体系、优化质量评价的工作模式、科学的评价方法和把握教学质量评价的真正意义,并提出建立以发展性目的为主的教学评价制度等对策,以提高教师教学质量评价的科学性、针对性、合理性,进而促进教师教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		3	0	0.0	0.0