思维导图在小学英语教学中的应用

• 作者: 敬莹莹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 思维导图 英语教学 应用 思维策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.129

摘要

本文思维导图的本质进行了探析,分析了在小学英语教学中应用思维导图的意义,进而提出了思维导图在小学英语教学中的应用对策,提出:在英语教学中要掌握思维导图的呈现时机和策略,重视引导学生自制思维导图进行学习,注意学生对思维导图教学的个性需求,重视利用思维导图开展记忆、复习、思路点拨等学习活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敬莹莹		3	0	0.0	0.0