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摘要:
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中小学教师信息素养评价体系探索
中小学教师
信息素养
评价指标
评价方法
中小学教师信息素养的现状及对策探索
中小学教师
信息素养
素质教育
中小学音乐教师应该具备的合唱与指挥技能
中小学
音乐教师
合唱
指挥
技能
论小学数学教师应具备的专业素养
小学数学
专业素养
教学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学教师应具备的文化科学素养
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 学校教师 文化素养 业务能力
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑛 11 0 0.0 0.0
2 崔建民 18 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教师
文化素养
业务能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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