幼儿园教学中师幼互动的难题及解决策略

• 作者: 谢小娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园教学 师幼互动 难题和解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 397
• 页数: 1页
• 字数: 214字
• 语种: 中文

摘要

师生互动教学可能在小学以上的阶段很难有效的运用这种教学方法来对学生进有效的教学.但是对于幼儿园教学而言,师幼互动的教学反而是十分容易的.因为幼儿园的教学机制和小学以上的教学机制不同.在幼儿园的教学时间大多是运用游戏教学法对学生进行有效的教学.而在游戏教学中就很容易和幼儿进行交流.本文简要阐述了幼儿园教学中师幼互动的难题及解决策略.