在小学教学中如何实施创客教育

• 作者: 戚蓉 黄红英
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教学 创客教育 变革 创新
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着全球创客教育的蓬勃发展，我国在小学学科教育中也不断引入了创客教学模式，让小学生在做中学、乐中学，寓教于乐。创客教学手段的运用让学生从知识的消费者变为知识的运营者和创造者，既优化了课堂教学效率，又提升了学生的动手操作能力、创造力和团队合作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红英		4	0	0.0	0.0
2	戚蓉		2	0	0.0	0.0