小学语文口语交际教学的策略研究

• 作者: 于桂荣
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 口语交际教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 399
• 页数: 1页
• 字数: 230字
• 语种: 中文

摘要

口语交际能力是每一个人应具备的基本能力.只有具备了较强的口语交际能力,才能适应社会的发展,这种能力应该从小培养.对于小学生而言,小学语文课堂是培养口语交际能力的主要阵地.语文承担着培养学生知识水平、思维能力、口语表达能力的重要责任,老师应重视口语交际训练的重要价值,让学生在语文课堂中积极融入特定的语言环境,积极张口说话,掌握口语交际技巧,从而培养学生进行文明、和谐的人际交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于桂荣		2	1	1.0	1.0