如何利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 吴五琼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活情景 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.070

摘要

在小学阶段的教学过程中,如何让学生尽快适应学习阶段的升级转换成为摆在我们面前的首要问题.作为刚刚从学前过渡到小学的学生来说,生活情景在课堂之中的引入无疑成为我们开展教学的一条可行方法.本文将结合教学实践经验,对这个问题进行一定的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴五琼		1	0	0.0	0.0