案例教学法在心血管内科护理教学中的应用

• 作者: 朱科锦 金丹
• 来源期刊: 健康前沿
• 关键词: 案例教学法 心血管内科 护理教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 健康指南
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 1601字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究案例教学法在心血管内科护理教学中的应用.方法:2017年11月到2018年12月医院实习心血管内科护理实习生当中,选取102例作为本次的研究与观察对象.使用电脑抽签的方式,分为观察组(51例)与对照组(51例)两组.对照组使用的是传统教学方式,观察组使用的是案例教学方式.对比观察组与对照组护理教学效果.结果:观察组结果考核成绩全部明显的优于对照组,两组数据差异展现了统计学意义(P<0.05).观察组总满意率为98.04％,明显的高于对照组80.39％,两组数据差异展现了统计学意义(P<0.05).结论:案例教学法在心血管内科护理教学的应用中,不仅可以提升教学质量,还可以引导实习生扎实的掌握基础操作技能,值得被临床应用和推荐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丹		7	4	1.0	2.0