关于低年级说话训练的教学策略

• 作者: 汪文萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 图片 习题 专项
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

教师应根据低年级孩子的年龄特点,认真研读教材,充分挖掘教材中可以利用的素材,引导孩子进行说话训练.本文以统编版教材一年级下册为例,从三个方面分析了相关教学策略:文中图片激发兴趣,课后习题指明方向,口语交际专项训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪文萍		1	0	0.0	0.0