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摘要:
随着新课程改革思想的不断深入,对学生综合素质的培养提出了更高的要求。在日常的教学中,教师不仅要重视学生学术性学科的学习,同时也要注重对学生音乐鉴赏力的培养,促进学生综合素质水平的提高。鉴于此,从初中音乐欣赏课的重要性、初中音乐欣赏课教学中的不足和提高初中音乐欣赏课有效性的策略三方面进行论述,希望对提高初中音乐欣赏课的有效性能够有所帮助。
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文献信息
篇名 新课程背景下初中音乐欣赏有效性教学的研究
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 新课程 初中音乐欣赏 有效性教学
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.2
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1 王艳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中音乐欣赏
有效性教学
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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1
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