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摘要:
实施小学音乐课堂活动的组织和教学,其目的是为了激发学生的学习积极性,让学生能够认识音乐,学习音乐知识和技能,陶冶情操,具备音乐欣赏观和审美观.迎着课程改革之风,笔者展开了部分音乐活动的教学探讨.
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探究如何优化小学音乐课堂教学
小学音乐
课堂教学
兴趣
如何有效提升小学音乐课堂的教学效果
小学音乐
课堂教学
教学效果
新课改背景下小学音乐课堂教学的有效性探究
新课改
小学音乐课堂
有效性探究
小学音乐课堂如何实现快乐教学
小学音乐
快乐教学
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究如何有效实施音乐课堂活动教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学音乐 课堂活动 兴趣培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洋 4 3 1.0 1.0
传播情况
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2008(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂活动
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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