让微课成就小学语文高效课堂

• 作者: 黄金会
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 微课 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 290-291
• 页数: 2页
• 字数: 4185字
• 语种: 中文

摘要

微课指的是在遵循学生认知规律的基础上,利用信息技术呈现碎片化学习内容,通过较短的时间传授学生教学内容,实现高效教学课堂的构建.通过微课讲解语文知识,可以有机结合教学内容、教学目标、教学手段,促使语文知识更加形象化、具体化,加深学生的理解.生活化教学方式是在现实生活的基础上,展现教学内容,加强语文知识与实际生活的联系,有助于激发学生学习语文知识的兴趣,实现学以致用.本文结合相关教学经验,探究利用微课进行小学语文高校课堂教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金会		1	0	0.0	0.0