传统文化与大学英语教学融合

• 作者: 齐辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 大学英语教 教学现状 融合 策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.06.055

摘要

为充分发挥传统文化在大学英语教学中的作用,从而提高大学英语教学质量,笔者以《传统文化与大学英语教学融合》为课题,从传统文化的相关概念解析入手,对传统文化与大学英语教学融合的意义进行了全面而深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了大学英语教学现状,最后根据其现状问题探究了传统文化与大学生英语教学融合的策略,给出了笔者具有代表性的个人建议.