小学数学课堂教学的提问技巧

• 作者: 潘国仁
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 提问技巧
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.083

摘要

小学数学教学重在提高学生数学思维和数学学习品质,课堂提问是达成这一目标的重要途径.课堂教学中,教师应结合教学内容与学情,设计问题与问题情境,要求学生思考并积极回答,加深学生对问题的深刻了解,训练学生思维,检测掌握效果,提高教学质量,完成教学任务,提高学生学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘国仁		2	0	0.0	0.0