培养小学数学合作学习能力教学策略之我见

• 作者: 刘美姣
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 合作学习能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 352-353
• 页数: 2页
• 字数: 3356字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的目的是让学生在中学阶段掌握一定的数学知识和数学思维方面的基本能力,拥有一定的运用数学的能力.但是,现实中在中学阶段,教师迫于应试教育的考核压力,将过多的知识通过自己传统模式灌输到学生脑中,学生因噎废食,最终一时不能接受适得其反,造成小学数学的知识不能完全领会,甚至导致学生在进入中学阶段后出现数学成绩原地踏步现象的出现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美姣		1	0	0.0	0.0