解读如何在初中化学教学中有效运用小组合作学习

• 作者: 杨燕
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中化学 小组合作 运用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 723
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

初中化学的学习非常重要,但也有着很大的难度,是初中生在学习过程中需要面临的一大难点,因此找到有效的教学方式,帮助学生更好的去学习化学知识是非常重要的.本文主要对如何在初中化学教学中有效运用小组合作学习进行了分析,希望通过文本分析对提升初中化学的教学质量有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕		5	0	0.0	0.0