小学语文课内外阅读有效整合教学策略

• 作者: 常晓芳 陆贤
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学 语文 课内外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革后提出在小学语文教学中要将课内外阅读相结合的要求,从而促使小学语文教师引导学生阅读课内外读物,以及鼓励学生诵读课内外图书,或者制定课内外阅读计划、查找课内外读物,进而使学生阅读课内外不同的文章,使其在教师的引导下阅读更多文章,有利于拓宽学生阅读面、知识面,并提高学生阅读能力和语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆贤		1	0	0.0	0.0
2	常晓芳		2	0	0.0	0.0