小学语文阅读教学如何实现有效教学

• 作者: 符民
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文阅读 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 329
• 页数: 1页
• 字数: 307字
• 语种: 中文

摘要

阅读教育对小学教育至关重要,小学语文阅读教学,是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列的语文训练.小学生正处于思想道德,人生观价值观形成的关键期,在新课改下加强素质教育,以核心素养的培养为教学的重点任务,这是我们立足生本的要义所在.小学语文阅读教学在学生核心素养的培养中作用重大,针对农村地区的教学情况,立足农村教学实际,从人文关怀的角度帮助学生理解阅读、通过趣味性阅读方式促进学生身心健康、教会学生阅读方法,拓展阅读知识面,激励学生自发阅读,提高社会责任感.对农村孩子的核心素养培养,任重而道远,还需要我们为之不断努力.