小学词汇教学之我见

• 作者: 赵立新
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 词汇识记 方法 能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 字数: 124字
• 语种: 中文

摘要

字词教学是小学语文教学的重要内容.掌握词汇识记方法,能提高学生学习字词的效率,激发学生的学习兴趣,从而提高学生听、说、读、写等能力,有利于学生发展,有利于提升学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立新		6	0	0.0	0.0