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生物课堂学生关键能力培养
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摘要：
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优化生物课堂培养创新能力
网络环境
课堂教学
创新能力
探究学习
教学模式
生物课堂中如何创设情景教学
生物课堂
创设情景
如何提高学生学习生物课兴趣
初中生物
主动性
自觉性
兴趣培养
注重生物实验教学培养学生实验能力
生物实验教学
培养
实验能力
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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