让思维之花在阅读中绽放 ——如何提高幼儿园绘本阅读教学

• 作者: 郭冠颖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 绘本 阅读 幼儿教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

绘本一般指通过几幅图片,加上一些简单的文字描述,来展现一个小故事的图画型书籍,比较生动形象,具有一定的趣味性,尤其对于儿童来说,有着不俗的吸引力.利用绘本完成幼儿园的阅读教学,能够激发儿童的阅读兴趣,提高儿童的阅读能力.本文基于绘本对于幼儿阅读的积极作用,对如何应用绘本进行幼儿阅读教学的策略进行分析和研究.