浅谈小学语文教学中诵读国学经典的实践

• 作者: 黎友根
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 国学经典 教学方法 诵读
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 212字
• 语种: 中文

摘要

国学经典在语文教学中的教学开展,目的是让学生了解我国的历史,掌握我国古人的智慧和中华传统文化的精髓.教育部门针对学生教育的发展,下达了学习国学经典的要求,通过有效的学习,使学生的人生观和道德观以及世界观都得到了良好的形成.本文针对小学语文教学中诵读国学经典的实践进行了分析和研究,旨在找到提高小学语文教学中国学经典诵读的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎友根		2	1	1.0	1.0