作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学教学中,布置作业是非常要的一个环节,能够巩固学生在课堂中学习的知识,帮助学生形成良好价值观、情感观的重要途径之一.同时,通过观察学生在作业中的表现,教师能够在第一时间了解学生的学习情况,当然,教师也可以从作业设计方面推进小学语文教学,营造出良好的学习气氛.可见,有效设计作业能够给教师带来较大的教学帮助.基于此,本文针对小学语文有效作业设计的策略进行研究.
推荐文章
小学语文作业多元化设计的策略研究
小学语文
作业设计
多元化
小学语文单元作业设计策略
小学语文
作业设计
现状
对策
设计小学语文有效作业的路径探析
小学语文教学
作业设计
错题收集
调查与实验
读书与演说
练笔与写话
浅谈小学语文作业设计的策略
小学语文
作业设计
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文有效作业设计的策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 有效教学 作业设计 策略
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈仁娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
有效教学
作业设计
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导