谈谈微课在小学数学课堂教学的有效性

• 作者: 黄兴玫
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 小学数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

互联网平台属于现在发展的主要路线,信息时代的到来给各行各业都带来了巨大的转变,微课成为教学过程中的重要手段,对于学生和教师而言,每一个人都在与时间赛跑,而微课的出现,彻底冲破传统的束缚,内容精细化、时间高效性、对外开放性成为微课的主要特点,文章详细的分析了小学数学课堂中微课的运用内容,帮助大家更好的了解微课在小学数学教学中的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄兴玫		1	0	0.0	0.0