小学英语师生有效互动的教学模式探究

• 作者: 徐丽梅
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学英语 师生互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中提高师生互动的有效性,能增添课堂的气氛,促进学生学习的主动性和积极性,能拉近师生之间的关系,实现师生之间的无障碍交流,教师能及时地了解到教学效率的高低,能及时收到学生的反馈,从而发现教学中存在的问题改进教学策略,达到提升英语教学有效性的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽梅		1	0	0.0	0.0