基于创客教育的小学信息技术教学实践分析

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 教育模式 信息技术教学 创客教育
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着教育事业的发展,在小学信息技术教学中,运用创客教育理念能够有效提升小学生的创新能力,改变传统的观念,运用教学方式提升学生的综合素质。随着新课程的推广,现阶段的教育教学提出了更高的要求,小学作为信息技术教学的阶段,对学生的发展有着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		37	32	2.0	4.0