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摘要:
群文阅读是新课改理念大环境下,语文阅读教学中的又一创新教学方式.在语文阅读中使用群文阅读的方式进行教学,不仅可以提升学生的阅读效率,培养学生的良好阅读习惯,同时对于学生的阅读兴趣培养和思考能力培养都有着举足轻重的作用.本文主要从现阶段小学语文教学过程中出现的问题入手,探索小学语文群文阅读的教学方法.
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文献信息
篇名 谈小学语文群文阅读的教学方法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 群文阅读 教学方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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