基于OSCE护理学专业本科生毕业技能考核的改革和实践

• 作者: 刘永芬 洪滔 胡春媚 陈玉卿 鲍梦婕
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 客观结构化临床考试 标准化病人 技能考核 实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

将客观结构化临床考试(OSCE)应用于护理本科毕业生临床技能考核,发现OSCE多站点考试能够科学、客观地评价护生临床能力,对教学改革和培养学生的临床能力有重要的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永芬	江西中医药大学护理学院	28	143	6.0	11.0
2	洪滔	江西中医药大学护理学院	22	118	5.0	10.0
3	胡春媚	江西中医药大学护理学院	19	86	5.0	9.0
4	陈玉卿	江西中医药大学护理学院	8	33	3.0	5.0
5	鲍梦婕	江西中医药大学护理学院	8	13	2.0	3.0