高校SPOC翻转课堂的教学模式探究

• 作者: 乔轶娟 刘海治 岳敏 王铁生 路美弄
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 翻转课堂 高校 路径
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 209,211
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.31.209

摘要

与传统的教学模式比,SPOC翻转课堂具有不受时间和空间的限制、提高学生学习自主性、高效率、高效果等优点.本文从教师的角度出发,结合高校教学实践,分建设课程资源库、线上教学、线下教学、课程考核几方面,研究了SPOC翻转课堂教学模式的实现路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王铁生	衡水学院经济管理学院	13	34	4.0	5.0
2	路美弄	衡水学院经济管理学院	21	40	4.0	5.0
3	刘海治	衡水学院经济管理学院	11	12	2.0	3.0
4	乔轶娟	衡水学院经济管理学院	12	24	3.0	4.0
5	岳敏	衡水学院经济管理学院	10	15	2.0	3.0