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摘要:
独立学院的教师教学质量评价系统是独立学院教育教学的重要依据。本文针对目前独立学院教学质量评价中存在的问题,提出这些问题的解决措施,并构建了数据采集机制-大数据技术分析处理机制-结果反馈机制的“三步走”的教学质量评价过程,以数据挖掘技术为核心,以数据可视化报告为反馈,增强教学质量评价的有效性和可信度。
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文献信息
篇名 浅析大数据技术在独立学院教师教学质量评价体系中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 大数据技术 独立学院 教学质量评价
年,卷(期) 2019,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梦梅 南京师范大学中北学院 4 2 1.0 1.0
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大数据技术
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教学质量评价
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电脑知识与技术:学术版
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安徽合肥市濉溪路333号
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