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摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生写作能力的重要组成部分.小学作文教学论文中普遍提到小学生"怕"写作文,教师"怕"教作文现象普遍存在.在教学中,激发学生的写作兴趣,传授写作方法,学会表达,提高效率,注重评价和改革.有效提高作文教学水平,提高学生的学习素养.培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,是语文教师的重要任务之一.
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学的有效性
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学 作文 教学 有效性
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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