小学语文快乐教学模式的创设与应用分析

• 作者: 张君
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学英语 情趣教育 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.107

摘要

在传统的应试教育影响下，教师过于关注知识的灌输，而导致语文课堂的教学模式单一乏味，学生普遍存在学习兴趣低、效率低等问题，为了改变这种教学现状就需要从教者改变现有教学模式，通过科学合理地教学方法提高学生的学习积极性。文章主要分析了小学语文快乐教学模式的创设与应用。