"超市"情景游戏活动促大班数学的有效学习实践

• 作者: 王慧霞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 大班数学 超市情景游戏 有效学习
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

当前,幼儿园小学化一直被杜绝,但大班幼儿又存在幼小衔接的实际情况,且多数留守幼儿在教育上存在家庭文化氛围缺失的现象.本文以幼儿园大班数学教学活动与生活情景场"超市"为依托,在自由、愉悦、创新的体验试活动中,激发幼儿学习兴趣,提高教师数学教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧霞		1	0	0.0	0.0