新课改下小学科学生活化教学的思考

• 作者: 穆荣换
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学科学 生活化教学 必要性 对策
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,构建生活化小学科学教学模式具有必要性和必然性.因此,小学科学教师在教学中,应通过生活案例、生活现象的融入,加深学生对知识的认知和理解;通过探究活动、生活化课外作业的布置,培养学生的生活实践能力,全面提高小学科学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆荣换		3	0	0.0	0.0