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低年级写话训练的探究
低年级
写话训练
方法
小学低年级说话写话训练的实践研究
小学低年级
说话写话
训练方法
浅谈小学低年级写话训练的方法
小学
低年级
写话训练
方法
小学语文低年级写话训练的有效方法
小学语文
低年级写话
写话训练
重要性
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “厚积”才能“薄发”—关于低年级写话启蒙训练的实践与认识
来源期刊 课外语文 学科 教育
关键词 低年级 写话启蒙训练 实践 认识
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133,135
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
写话启蒙训练
实践
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文
月刊
1672-0490
21-1479/G
大16开
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
8-35
2002
chi
出版文献量(篇)
6048
总下载数(次)
12
总被引数(次)
12708
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