作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新时代新课改的背景下,小学生的德育工作在教育事业中显得越来越重要.小学道德与法治教育是德育的重要组成部分,它对小学生成人成才具有重要意义,它在培养小学生核心素养和帮助小学生养成优良品德方面发挥着巨大作用.针对现阶段我国小学道德与法治教育的现状,所有教育工作者都应该以课堂教学为基础,积极思考培养学生核心素养与道德与法治教育的关系.
推荐文章
小学道德与法治教学中提高学生核心素养的初探
小学
道德与法治
学生核心素养
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养
小学
道德与法治
探索
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养
道德与法治
教学探索
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养
道德与法治
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学道德与法治教育中关于学生核心素养的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 道德与法治 核心素养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雄伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (33)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
道德与法治
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导