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核心素养培养视角下小学体育教学探微
核心素养培养视角下小学体育教学探微
作者:
王振静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
小学体育
教学策略
创新教学
摘要:
核心素养视角下的小学体育教学包含着多方面的教学内容以及教学指向,它不仅是让小学的传统体育教学目标由简单单一的体能机械化训练转变为多元化的身体素养锻炼,而且还让小学体育教学的内涵实现了'质'的变化,完成了与现代社会经济发展状况的有机接轨。本文主要通过对核心素养体育教学目标以及教学实践现况的综合分析,探讨如何有效改变老师的教学理念,优化教学的效率以及教学的输出品质。
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文献信息
篇名
核心素养培养视角下小学体育教学探微
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
核心素养
小学体育
教学策略
创新教学
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
113-113
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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王振静
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教学策略
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期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
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总被引数(次)
857
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