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初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
论情感因素在初中英语教学中的运用
情感教育
初中英语
合理对策
关于初中英语教学情感策略运用探究
初中英语
情感策略
学习动机
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语情感教学的一些体会
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 情感教学 学生主体地位 英语教师 情感因素 素质教育 更新教育观念 道德情操 交际能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟欣 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
学生主体地位
英语教师
情感因素
素质教育
更新教育观念
道德情操
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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