构建趣味课堂,提升小学英语教学实效

• 作者: 钟子龙
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 趣味课堂 小学英语 实效
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 324
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改以及素质教育的不断深入和发展,我国的小学生教学面临着十分重要的挑战.如何在教学实践中培养学生的学习兴趣,激发学生的自主学习能力,让学生在学习的过程中感受到学习的快乐等都是目前小学教师需要解决的问题.近年来在教育界掀起了趣味课堂这一新型的教学方式,其能够有效的提升教学实效.本文主要分析在小学英语教学中如何构建趣味课堂,进一步提升教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟子龙		3	0	0.0	0.0