聚焦核心素养,提升小学英语课堂教学有效性

• 作者: 鲍英杰
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 核心素养 小学英语 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1557字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的核心素养教学理念,是在为学生传授知识与技能的过程中,形成有助于学生未开发展并符合现代社会核心价值的品德与素养,基于该理念的小学英语教学,要转变学生的固定思维模式,鼓励学生敢于创新和创造,教师要开展以学生为中心的教学活动,指引他们在探索知识的过程中了解更多的文化,提升他们的品德与文化修养.英语教学实践中,教师应改善目标教学中的问题,聚焦核心素养,提出相应的解决对策,构建有效性的课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍英杰		2	2	1.0	1.0