基于绘本的幼儿园数学教学探究

• 作者: 李筱
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 幼儿园 绘本教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1524字
• 语种: 中文

摘要

绘本教学在当前的幼儿园教育中是一种重要的教学形式,绘本中有很多有趣的童话故事,这些童话故事不仅能丰富幼儿的想象力,使幼儿的情感更加丰富,得到道德上的升华,而且童话故事还会涉及各种知识,对幼儿初步建立知识体系非常重要.并且,绘本的教学方式与幼儿天真、浪漫的性格相符合,有效利用绘本引导幼儿行学习,可将枯燥的数学知识与有趣的故事内容相结合,能使幼儿更容易接受,对学习数学产生兴趣,打开探索数学知识的大门.本文通过分析实际教学案例,探究基于绘本的幼儿园数学教学策略.