作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《英语新课程标准》特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心.使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神.
推荐文章
英语课本剧在小学英语课堂上的运用
小学英语
英语课本剧
英语应用能力
农科学生英语课堂上的母语依赖分析
农科学生
母语依赖
语言迁移
二语习得
轮机英语名词性专业术语的特点及翻译
轮机英语
名词性专业术语
翻译技巧
游戏在小学英语课堂上的应用
游戏
公开课
课堂效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "专业术语"在英语课堂上的"现实主义"
来源期刊 中外交流 学科
关键词 英语课堂 "专业术语" "现实主义"
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王楠楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
"专业术语"
"现实主义"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导