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摘要:
在幼儿园教育过程当中,教师需要结合实际情况对当下的幼儿园教育结构进行有效的调整,尽可能地开展一系列幼儿喜闻乐见的语言教育活动.这样才能使实际的语言教育活动的整体效率和质量能够得到跨越性的提升.
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幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略
幼儿园
语言教育活动
问题
策略
幼儿园语言教育活动存在的问题及策略
幼儿语言
教育活动
发展现状
幼儿园语言教育活动的思考
幼儿园
语言教育活动
思考
幼儿园语言活动的教学策略
幼儿园
语言活动
策略
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿园 语言教育活动 问题 有效教学策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 2371字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉兰 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言教育活动
问题
有效教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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