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摘要:
从小学英语教学的基础性出发,以正确的人生观与学习观来教导学生,从而在课堂上实现良好的教学效果,让学生对英语产生浓厚的兴趣,使他们能够在课下时间专门腾出时间来学习英语,从而掌握英语,甚至还能够用英语表达自己的想法.
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小学英语
高效课堂
教育模式
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语高效课堂教学实践与探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 高效课堂:教学实践 探索研究
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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1 夏叶华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
高效课堂:教学实践
探索研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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