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基于i博导平台的混合式教学模式应用——以中职《电子商务基础》为例
基于i博导平台的混合式教学模式应用——以中职《电子商务基础》为例
作者:
陈泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合式教学模式
电子商务
i博导平台
摘要:
随着移动互联网技术的快速发展与应用,混合式教学模式逐渐走进了教育者的视野,这种基于传统教学与网络线上教学相结合的混合式教学模式极大限度地避免了单一传统教学和单一网络教学的限制和缺陷.基于i博导平台的中职电子商务基础混合式教学模式的应用,通过分析使用后的学生评价显示,混合式教学模式非常适合中职学生的课堂教学,它能够有效提高学生学习效率,激发学生学习兴趣,受到学生的喜爱与认可.
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文献信息
篇名
基于i博导平台的混合式教学模式应用——以中职《电子商务基础》为例
来源期刊
电脑知识与技术
学科
工学
关键词
混合式教学模式
电子商务
i博导平台
年,卷(期)
2019,(31)
所属期刊栏目
计算机教学与教育信息化
研究方向
页码范围
178-179
页数
2页
分类号
TP3
字数
2033字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
陈泉
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混合式教学模式
电子商务
i博导平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
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