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原文服务方: 新课程       
摘要:
校外学习和课堂学习是共存的,但又不同,所以,教师要做好两者的对比与研究,通过多方面的思考来确保校外学习和课堂学习的价值都能发挥到最大,进而为学生学习效率的提高做出贡献.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生校外学习和课堂学习的对比与研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 校外学习 课堂学习 对比
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
校外学习
课堂学习
对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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